Как подружить подростка с книгой: полезные советы

СОДЕРЖАНИЕ

Все чаще от современных родителей можно услышать:

Мой ребенок не читает! Не могу его заставить!.

Учителя не знают, как привить ребенку любовь к чтению, потому что сейчас все произведения школьной программы доступны в кратком изложении. Но нужно ли заставлять его читать и как это сделать?

Мы уже ✍️ писали о том, как приучить ребенка к культуре чтения с детства. Но как быть с детьми школьного возраста? Или если их не приучить с ранних лет, то в школе это сделать не получится? Нет, это неправильное мнение привить любовь к чтению можно в любом возрасте.

Как работать с подростками

Проговаривая фразу: Как заставить ребенка читать?, взрослый дает неправильную установку.

Нельзя взять и заставить: нужно , подтолкнуть в нужном направлении. Особенно это касается подростков: им важно предоставить возможность выбора. В этом случае родители могут заинтересовать статьей на важную для ребенка тему. Увидев, что он включился в беседу, покажите ему заметку, где об этом сказано подробнее.

С подростками важно все обсуждать. Поэтому стоит ненавязчиво завести разговор о чтении, поинтересоваться, про что ему было бы интересно прочитать. И сходить с ним в книжный магазин, найти стенд с нужным жанром и предложить ему самому выбрать книгу. Он быстрее согласится и захочет прочесть то, что выбрал самостоятельно с учетом своих интересов.

c20aeb79e26b_k61-min-600x399.jpg

У подростков часто появляются кумиры, и здесь родителям стоит узнать о людях, вдохновляющих ребенка. А именно, какие любимые книги у этого героя.

Подростки часто стремятся подражать своим кумирам, поэтому будут рады прочесть те же произведения.

Или родители могут предложить биографию известного ☃️ человека, что их ребенок больше узнал об известной личности.

Обязательно после прочтения обсуждайте с ним прочитанное. Задавайте больше вопросов о том, что понравилось ему, что интересного он узнал. И это не только для получения обратной связи. Ребенок учится формулировать свое мнение, подкрепляя его аргументами, анализировать прочитанную информацию.

Интересный формат: предложить составить краткую рецензию на произведение.

Это будет способствовать формированию умения кратко и емко излагать свои мысли. Все вышеперечисленные советы касаются литературы, не представленной в школьной программе. А как же быть с обязательными книгами?

Школьные произведения тоже интересные

Но это понимают взрослые, которые уже неоднократно их прочитали. Как объяснить это подростку? Необходимо вызвать в нем интерес. Если это не получилось у учителя, то эта задача перекладывается на родителей. : детям в школе чаще дают сухие факты, не рассказывающие ничего о личности. Это неинтересно школьникам, поэтому они не хотят читать произведения этого автора.

☝️ А ведь каждый творческий человек неординарная личность, со своей историей взлетов и падений. Покажите подростку, в какие периоды его жизни были написаны книги. Когда ребенок заинтересуется личностью писателя, то ему станут интересны и его книги.

Не ограничивайтесь произведениями школьной программы расширьте ее, чтобы у школьника было право выбора.

Можно показать фильм про писателя, чтобы сильнее его заинтересовать.

Электронные книги или бумажные

Конечно, хочется привить любовь к бумажным книгам, но большинству подростков интересуются гаджетами. И их интерес стоит направить в правильное русло, предложив читать электронные книги. В чем их преимущество для подростков?

  1. Ее удобно носить с собой: достаточно скачать на телефон или планшет.
  2. Ее стоимость ниже, чем у бумажной.
  3. Подросток во время чтения будет чувствовать себя комфортнее: не все ребята в этом возрасте любят выделяться из толпы.

Когда интерес к чтению станет устойчивее, предлагайте уже бумажные книги. Ребенку будет проще переключиться на новый формат.

site_img-600x400.jpg

Ошибки родителей

Многие родители утверждают, что они перепробовали все, но не читает их чадо и все тут! Причина может быть в том, что они неправильно подошли к процессу обучения. Вот распространенные ошибки, допускаемые родителями:

  • стремление заставить подростка читать этого делать нельзя! Он из чувства протеста не подойдет к книгам, а сам процесс будет вызывать негативные эмоции;
  • нежелание обсуждать прочитанное детям важно делиться своими эмоциями, мнением со взрослыми. Не получая обратной связи, они будут думать, что это занятие никакой пользы и значимости не имеет;
  • применение наказаний, если подросток отказывается читать. Родителям нужно выяснить причину негативного отношения к этому процессу;
  • предлагают книги, не соответствующие возрасту и интересам.

Взрослые должны на личном примере показывать, что чтение нужно и важно.

Прочитайте одну книгу, обсудите ее вместе, подискутируйте: детям в подростком возрасте важно общаться со взрослым на равных. Сделайте такие обсуждения традицией, предложите ребенку самому выбрать книги для следующего раза. Важно, чтобы он понимал, что уроками литературы чтение не ограничивается. Что есть много интересных произведений, в которых может увидеть отражение своих мыслей и узнать что-то новое и интересное.

1.Показываем насвоем примере

Как яуже нераз говорила, дети зеркало родителей. Если мама предпочитает планшет или телефон книгам, стоитли ждать отребенка того, что онпопросит еечто-нибудь почитать?

Читайте самито, что нравится вам. Можно вслух, можно про себя, нотак, чтобы ребенок видел вас скнигой. Несомненно, через некоторое время онзаинтересуется, чем вызаняты.

image2-49.pngИсточник

2. Выбираемто, что можно листать итрогать

При выборе детской литературы лучше отдавать предпочтение бумажным книгам, анеэлектронным. Особенно, если вашему малышу еще нет итрех лет. Вэто время ему важно трогать илистать странички, смотреть картинки. Важны тактильные ощущения, потому что умалышей процесс познания враннем возрасте идет через ручки.

image1-53.pngИсточник

3. Чтение, как ритуал

Сделайте чтение литературы систематическим, ритуальным.15минут скнигой вруках перед сном подарят ребенку ивам ощущение эмоциональной связи испокойствия. Есть возможность читать вдругое время? Прекрасно! Дети любят ритуалы, имой ребёнок тому подтверждение: если япокакой-то причине начинаю укладывать дочку спать без чтения, она сама приносит мне книгу.

4. Недавим

Заставлять сидеть ислушать ребенка, как вычитаете, нестоит. Детям трудно удерживать долго внимание. Если ребенок отвлекается, продолжайте читать, через некоторое время онвернется. Проверено.

5. Отпростого ксложному

Начинайте спростых, коротких рассказов, смножеством картинок. Подойдут, например, книги Чудо иДом: ребенок синтересом будет рассматривать иллюстрации, авыпродолжите читать. Если видите, что ребенок сосредоточен начтении, топостепенно можно увеличивать время. Но, как правило, 30минут дошкольникам достаточно.

6. Беседуем сребенком

Комментируйте, обсуждайте прочитанное, неленитесь перечитывать одно итоже произведение, дети анализируют его, постоянно проживая что-то новое. Обэтом также говорит автор книги Расчитайка.

7. Книги повозрасту

Подбирайте литературу повозрасту, ориентируйтесь наинтересы ребенка. Пятилетнему ребенку вынеподарите книгу про курочку Рябу, адвухлетнему нестанете читать пиратские истории. Если есть возможность, перед покупкой прочитайте содержание.

8. Играем сребенком

Проигрывайте книжные сюжеты, задавайте вопросы попроизведению, учите анализировать, придумывайте свои сюжетные линии. Это доставит удовольствие ивам, иребенку. Иеще больше укрепит вашу эмоциональную связь.

9. Читаем везде

Берите книги ссобой впоездки, напрогулки, вгости. Лучше продумать свой выбор заранее. Например, отправляясь напикник, выможете предположить, что встретите насекомых. Тогда можно взять ссобой книгу Музей живых насекомых, расширяя кругозор малыша исделав прогулку еще более увлекательной.

image3-42.pngИсточник.

10. Детская библиотека

Запишите ребенка вдетскую библиотеку, разрешите выбирать самостоятельно литературу, рассказывайте обэтом месте ипрививайте бережное отношение ккнигам. Акогда ваш ребенок станет старше, выувидите, какое огромное удовольствие онполучает, когда ставит свою подпись вкарточке читателя.

Обложка поста: pexels.com.

Что такое книги и что с ними делать?

К вопросу приучения детей к чтению Елена Сидорова подходит профессионально как психолог.Так что неудивительно, что ее трое детей уже читают и вполне самостоятельно.

a45806055f1a70fec84efcbda1bed53f.jpeg

Опираясь на собственный опыт, Елена советует: чтобы приохотить детей к книжной мудрости, забудьте о принуждении. Только терпение, интерес и личный пример.Источник фото: Рixabay

Итак, родителям я могу порекомендовать следующее:

1. Дети любят правила. Они помогают им понять этот мир, выстроить определенные границы и сформировать навыки. Советую придумать вместе с детьми красивый ежедневный ритуал-правило для чтения книг.

Лучше всего, в одно и то же время. Например, перед дневным сном или после завтрака. Своим детям я читала после купания, перед ночным сном. Главное чтобы это действительно был ежедневный ритуал. Нельзя два дня побаловаться книгой, а потом месяц не брать ее в руки.

Только так, действуя системно, вы сможете с детства сформировать у ребенка привычку к чтению.

2. Если вам кажется, что ребенок не слушает и не проявляет интерес к книге, которую читают ему родители, поверьте, он все слышит! Не прекращайте чтение, но постарайтесь делать это с выражением, эмоциями, меняя голос и интонацию.

Старайтесь увлечь малыша. Обязательно спросите нравится ли ему то, что он слушает? Попробуйте в игровой форме обсудить с ним прочитанное. Ребенку важно, что с ним считаются.

3. Для детей родители должны быть примером и в чтении тоже. В семье, где есть культура и традиция чтения, дети сами потянутся к книгам.

Читайте не потому, что это надо и полезно, а потому, что это в удовольствие именно вам. Если вы сидите и смотрите вечерами телевизор или без конца пропадаете в соцсетях, то и ребенку не сможете втолковать, почему книга лучше.

4. Не заставляйте детей читать насильно, особенно в качестве наказания. Это может спровоцировать агрессию и отвращение к чтению. Для родителей важно привить интерес к процессу, а не демонстрировать, кто здесь главный.

5. Используйте маленькие хитрости. Например, мы с младшим сыном Андреем в течении первых пяти лет его жизни брали книгу перед сном. На мои предложения почитать он поначалу отвечал отказом.

Тогда я читала ему сама, а через какое-то время придумала игру: мы читали по очереди с сыном. Сначала по одному предложению, потом по абзацу /странице/главе…

Но никогда через силу! Не хочет читать пусть слушает. Я читала и отмечала для себя все возрастающий интерес сына. Ему хотелось узнать, что будет дальше. Постепенно он привык засыпать с книгой. Впрочем, как и другие дети.

При слове отбой они чистили зубы и брали свои книги, а я им читала. Всегда. Сейчас они уже читают перед сном сами привыкли :)

6. Подбирайте для чтения книги, которые соответствуют возрасту ребенка. Как правило, детям интересно читать истории только про сверстников.

Ксожалению, качественной детской литературы сейчас мало. Книги Драгунского, Носова, Успенского, Зощенко, Дружининой, Остера, Гераскина, сборники сказок мы прочитали быстро, еще в раннем возрасте и не по разу. Потом начались поиски что читать, где купить? Делюсь своей находкой серия Веселая компания.

Все книги в ней с отличным чувством юмора! Особенно нам с сыном нравится произведение Яна Ларри Необыкновенные приключения Карика и Вали.

7. Все детские книги, которые вы покупаете или берете в библиотеке, должны быть вами прочитаны и оценены.

Для ребенка важно ваше мнение! Вы для него тот самый важный человек, который точно знает, что хорошо, а что плохо. Так что обязательно делитесь с ним своим мнением о книге.

8. Поощряйте интересы ваших детей это облегчит вам выбор подходящей для них литературы. Например, мой старший сын интересовался космосом и динозаврами. У нас дома было больше двадцати энциклопедий по этой теме, которые мы прочитали вместес ним.

Сын рос, интересы менялись. Сейчас ему 21 год, он прочитал огромное количество русской и зарубежной классики. Моя 17-летняя дочь давно сама покупает себе книги и проглатывает их одну за другой, а я радуюсь, что у нее сформирован вкус в выборе литературы и привита любовь к чтению.

564385135e4ff772c06cd68796e89aab.jpeg

Дети и книги

Наталья Налимоватоже практикует совместное с детьми чтение. У нее даже есть несколько вариантов таких читательских посиделок:

  • Первый вариант: сидим рядом с дочкой, держим вместе одну книгу, читаем (про себя) одну страницу. Конечно, я дочитываю немного раньше, поэтому останавливаюсь в конце и дожидаюсь ее. С одной стороны, это сближает, с другой мотивирует ребенка учиться читать быстрее, чтобы успевать переворачивать страницу одновременно с мамой.

  • Второй вариант: я читаю вслух, а дети слушают, иногда задают вопросы. Время от времени мы прерываемся и обсуждаем только что прочитанное, а то и возникшие по ходу чтения мысли. Кстати, при таком подходе обнаружила, что дети не просто слушают, а следят за текстом глазами. Если я случайно ошибусь в каком-то слове, тут же поправляют меня.

  • Третий вариант: читать вслух по очереди. Подходит в том случае, когда ребенок в семье один. Он начинает, а когда устает, мама продолжает чтение. Можно так делать, когда двое-трое детей уже достаточно хорошо научились читать, и им нравятся общие темы.

04a43128975fd6b7c79a0525366fcbb7.jpeg

Ну, и самый взрослый вариант: каждый молча читает свою книгу :) Все вместе.

564385135e4ff772c06cd68796e89aab.jpeg

Как привить ребенку любовь к чтению:десять заповедей родителя

Александр Кузнецов, детский психолог и отец пятерых детей, написал рекомендации для родителей, желающих видеть своих детей с книгой, а не с айфоном. Расскажем вам о самых интересных:

1. Руководствуйтесь принципом книги и чтение повсюду: дайте ребенку возможность беспрепятственно играть с книгами, грызть их, рисовать в них (в этом возрасте именно так проявляется и развивается любовь в книгам, забудьте о бережном отношении все это потом), строить из них дома и гаражи для машинок и даже купаться с ними (купите специальные непромокаемые книжки).

1ba5f98aa27313c68603c6db3870f23a.jpeg

Источник фото: Рixabay

2. Если ребенок часто видит родителей с книгами в руках, увлеченно обсуждающих прочитанное, то никаких дополнительных стимулов может вообще не потребоваться. Срабатывает эффект соленого огурца свежий огурец, опущенный в бочку с солеными, приобретает такой же вкус. В нашем случае вкус к чтению.

3. Дети обожают делать покупки. Сделайте традицией совместный поход в книжный магазин не реже одного раза в месяц и дайте ребенку возможность выбирать самому с таким условием: на каждую книжку, которую покупает ребенок, он обязуется прочесть одну книжку из предложенного вами списка.

4.Перережьте антенну веревку с камнем, которые тормозят развитие вашего ребенка. Вы можете не согласиться и сказать, что ведь есть действительно полезные телепрограммы. И вы будете правы. Только вот на практике доля таких программ из реально просматриваемых ребенком крайне мала.

5.Договоритесь с ребенком о двух-трех привилегиях, которые он будет получать дополнительно, если каждый день будет прочитывать оговоренный с ним объем текста.

6. Дайте ребенку послушать аудиокнигу. Некоторые из них представляют из себя настоящие шедевры театрального искусства. Например, Евгений Онегин в исполнении Смоктуновского. Это нельзя сравнивать с печатным текстом просто другое.

9. Внедритесь в читающие группы если ребенок вращается в среде сверстников, любящих читать, то со временем у него появятся среди них друзья, а затем и похожие интересы. Можно записать ребенка в детскую группу по изучению иностранного языка, театральную студию, исторический кружок при краеведческом музее, сходить с ним в детскую библиотеку. В этих сообществах процент детей, любящих читать, намного выше среднего.

564385135e4ff772c06cd68796e89aab.jpeg

Как отодрать ребенка от компьютера и приохотить к чтению?

Елена Шугалей, как и наш первый автор Елена Сидорова практикующий психолог. К ней тоже часто обращаются родители, дети которых предпочитают книгам виртуальную реальность.

В своей статье Елена рассматривает несколько иной аспект проблемыребенок и книга:нестолько как приучить к чтению, сколько как сформировать у детей хороший литературный вкус. Один из самых важных ее советов не бойтесь читать детям хорошие взрослые книги.

Я помню, как мой дедушка по вечерам читал своим тихим голосом Виктора Гюго или Паустовского, Аксакова, дневники Толстого или стихи. Бабушка что-то делала руками, я тоже, и каждое слово, иногда очень взрослое и непонятное, надолго оставалось не просто в памяти, а где-то гораздо глубже.

Как и его слова к бабушке: Оля, посмотри, как хорошо…, и перечитывание фразы… Нам только кажется, что детям могут быть неинтересны трудные с нашей точки зрения книги, до которых они не доросли. Непонятное так же привлекательно, как и знакомое. Я помню огромное впечатление от Мертвых душ Гоголя, хотя мне тогда было всего шесть лет и я перечитала их самостоятельно в семь.

Какая загадочная, живая и почему-то немного страшная Коробочка (может быть, глупость действительно что-то страшное, и дети это чувствуют?), а Плюшкин даже преследовал во сне… Взрослый человек читает быстро, выразительно, и это дает ребенку модель не только чтения, но и активного восприятия. У него появляются ориентиры.

564385135e4ff772c06cd68796e89aab.jpeg

27 способов вырастить ребенка книголюба

СоветыЮлии Скрипникпригодятся вам на протяжении нескольких лет. Она собрала рекомендации для приобщения детей к чтению, начиная с самого младшего возраста, буквально с первых месяцев жизни. И далее лет до 4-6, когда, в идеале, ребенок начинает читать сам. Перечислим лишь те, что еще не звучали в нашей подборке, остальные вы при желании прочитаете в статье Юлии:

1. Используйте подручные средства для вовлечения в процесс чтения. Если вы читаете про медвежонка, дайте ребенку в руки игрушку медведя, если про принцессу наденьте бумажную корону.

f93ffc994c845349faed59fa75843e9b.jpeg

Сделайте собственную книгу вместе с ребенком. Сложите вместе несколько листов бумаги, согните их пополам и скрепите по сгибу с помощью степлера. Содержание может быть любым. Сделайте фотографии, в которых излагается сюжет. Распечатайте и наклейте на страницы. Сопроводите их текстом. Возьмите фото своих детей и включите их в повествование. Пусть ребенок что-нибудь нарисует, а вы напишете текст. А может быть, ребенок сам придумает совершенно новую историю и расскажет ее вам?

2. Поменяйте имя главного героя на имя вашего малыша. Тогда история приобретет очень личный характер. Ребенок лучше запомнит содержание книги, а также новые слова, понятия и факты, с которыми в ней встретился.

3. Хвалите ребенка во время чтения. Поощряйте самые простые его отклики, обнимайте, когда закончите читать, и хвалите за выбор хороших книг.

4. Дайте слово ребенку. Когда ребенок хорошо запомнит книгу, предложите ему во время чтения восполнять ваши пропуски, заканчивать фразы. Делайте ошибки например, неправильно называйте персонажа или цвет. Давайте ребенку время на то, чтобы вас поправить.

5. Стройте догадки о дальнейшем развитии сюжета. Подобные вопросы создают у ребенка ощущение, что вы сами рассказываете ему историю, и углубляют понимание прочитанного.

6. Соотносите сюжет с реальным опытом. Помогите ребенку провести аналогию между событиями книги и тем, что сильно занимает его в реальной жизни. Именно так люди обретают понимание мира, в котором живут.

7.Запишите на видео, как вы читаете сказку. И ребенок сможет просмотреть запись в ваше отсутствие.

 

Саморазвитие#Дети#Чтение

Почему детям необходимо читать

Поскольку книга всегда была и остаётся главным источником знаний, приучить ребёнка читать должен каждый родитель, который хочет, чтобы сын или дочь получили хорошее образование. Сайт sympaty.net напоминает, что лишь чтение способно развивать воображение детей.

Книге принадлежит важная роль в формировании у ребёнка очень многих знаний, умений и навыков.

  1. Чтение обогащает лексический запас ребёнка, развивает его речь.
  2. Дети, которые много читают, совершают меньше орфографических, пунктуационных, грамматических и синтаксических ошибок.
  3. Беглое чтение и привычка обращаться к книге при возникновении различных вопросов делают подростка способным к обучению в вузе.
  4. Книги учат детей понимать других и с терпением относиться к тем, кто находится рядом.

Привить ребёнку любовь к чтению очень важно. Начинать над этим работать следует уже в двухлетнем возрасте, читая малышу каждый день детские книжки.

Практика показывает, что подростки, которым в детстве мама часто читала, испытывают к книгам более высокий интерес, чем их сверстники.

Но не стоит опускать руки и в том случае, если ребёнка не приучили читать с младенчества. Даже в подростковом возрасте его вполне реально заинтересовать книгами. В этом родителям помогут советы опытных педагогов.

Как приучить читать подростка

Первое, что должны понять родители, мечтающие превратить своё чадо в книголюба, это то, что ЗАСТАВИТЬ его полюбить книги они не смогут никогда.

А вот сделать так, чтобы подросток заинтересовался чтением, помогут следующие меры.

  1. Дети, мама и папа которых читают часто и с увлечением, редко остаются равнодушными к печатному слову. Родители должны быть примером для своих детей. Если они не читают, требовать этого от младших членов семьи они просто не имеют права.
  2. Пробудить у подростка желание читать часто помогает интересная для него книга. Найти её можно в обычном книжном магазине, если пойти туда с ребёнком. Вообще детей нужно водить в книжные магазины как можно чаще. Новенькая книга в красивом переплёте, только что покинувшая стены типографии, не оставит равнодушным ни одного из детей. Желательно выбирать те произведения, которые подростку будет несложно воспринимать. Современным детям очень нравятся книги, по мотивам которых были созданы их любимые фильмы.
  3. Чтобы привить ребёнку-подростку интерес к чтению, рекомендуется пересказывать ему интересные или смешные моменты из книг. Можно также попробовать заинтриговать его, смеясь во время чтения. Дети очень любопытны. Подросток наверняка спросит у родителя, что его рассмешило, и не поленится прочесть произведение, особенно, если оно небольшое по объёму.
  4. Полезно купить ребёнку иллюстрированную энциклопедию. Детям нравятся такие издания, обычно они с удовольствием листают яркие странички и читают небольшие информационные статьи.
  5. Отличным стимулом начать читать для ребёнка переходного возраста является его участие в словесных играх. Эти игры могут частью семейного досуга.

Вот примеры некоторых из них.

  • Кто знает больше слов. Правила элементарны: ведущий загадывает букву, а участники в течение одной минуты стараются написать на листках бумаги как можно больше слов, начинающихся с неё.
  • Угадай букву. Ведущий загадывает букву, игроки пытаются её угадать, называя слова. Если в названном слове загаданная буква есть, ведущий говорит: Да.
  • Составьте слова. Участникам игры предлагается какое-нибудь длинное слово, и в течение минуты они должны составить из букв, которые есть в нём, как можно больше других слов. Использовать одну и ту же букву дважды при этом не разрешается.

Подталкивает ребёнка к чтению и совместное с родителями разгадывание сканвордов и кроссвордов. Все члены семьи могут разделиться на команды и соревноваться в этом искусстве.

Если ваш сын или дочка активно интересуются современными гаджетами, можно подарить удобную и современную электронную книгу (как ее выбрать читайте в этой статье на сайте Красивая и Успешная).

Чего нельзя делать

Пытаясь приучить подростка к чтению, некоторые мамы начинают запрещать ему играть в компьютер или выходить на улицу к друзьям, предлагая вместо этого провести время с книгой.

Они совершают ошибку. Противопоставляя чтение компьютеру или телевизору, родители тем самым порождают у ребёнка непринятие книг.

Тем мамам и папам, которые хотят, чтобы их ребёнок-подросток полюбил чтение, не рекомендуется также прибегать к следующим методам:

  • Сравнение с другими детьми, которые читают много и охотно. Получится эффект, обратный ожидаемому.
  • Давление на ребёнка. Нельзя вынуждать его читать те книги, которые ему не нравятся. Это надолго отобьёт у подростка интерес к чтению. Если ему больше нравятся журналы или статьи на сайтах в интернете, пусть читает их. Это тоже полезно.
  • Предложение книг с большим количеством незнакомых слов. Если после каждого прочитанного предложения ребёнку необходимо будет обращаться к толковому словарю, он и страницы в книге до конца не дочитает.

Иными словами, чтобы сделать книгу другом подростка, нужно показать ему, что эта дружба действительно может подарить много приятных моментов. Добиться этого методом кнута невозможно. А вот путём убеждения вполне реально.

Автор Pelageja, сайт www.sympaty.net Красивая и Успешная

Копирование этой статьи запрещено!

С первых дней

Для начала чтения не существует возраста. Чтение это не только сидение с книгой в руках, это еще и пересказ наизусть того, что отложено в памяти. Мерный ритм таинственного Лукоморья, которое мама рассказывает, покачивая на руках засыпающего младенца, становится первой колыбельной и приучает к мелодике стиха.

А когда ребенок учится хватать пальчиками предметы, в его жизнь входят книги-игрушки, те, что сложно порвать: из ткани и плотного картона, непромокаемые, неподвластные первым зубам. С простыми картинками мяч, пирамидка, котенок. Годовалый ребенок, взявший в рукиОчень голодную гусеницу, будет в восторге: книга плотная, ее легко перелистывать, в нее можно засовывать пальчики, история короткая и понятная скорее всего, все слова ребенку известны, даже если он еще не может их произносить. Мамам и папам останется лишь в сотый раз подряд читать полюбившуюся историю.Мультфильмы, с количеством которых неустанно борются родители, могут наоборот стать союзниками. Бывает, ребенок сначала увидит мультфильм, а потом узнает в книге знакомых героев и просит ему почитать истории о них. Сказки Сутеева идеальный пример такого братства мультфильмов и книг для малышей: в них много красивых картинок, простой текст и узнаваемые персонажи.Чтение маленький домашний театр, где родитель работает артистом. Выдерживает паузы, меняет голоса персонажей так, что ребенок верит, что пес грозно рычит, дракон пышет огнем, лиса хитрая, а колобок веселый, неунывающий и непослушный товарищ.

Книги по возрасту и ситуации

По понятным причинам мамы и папы торопятся перейти к более увлекательным книгам: повестям Линдгрен, мемуарам Муми-папы, приключениям Волшебника Изумрудного Города. Но дети должны пройти и через потешки, и через русские народные сказки, короткие стихи и песенки. Каждому возрасту свои книги. В сказках для малышей не должно быть много вводных слов и сложных речевых оборотов. Чуковский писал, что детские стихи нельзя загромождать эпитетами, основной смысл в них несут глаголы и существительные, а каждая строфа графична, ведь дети мыслят образами. И если двустишие невозможно нарисовать, значит, такие стихи непригодны для детей.Книги должны быть увлекательными, а ситуации, описанные в них знакомыми. Сначала любимыми героями детей являются животные, а когда читатели вступают в период социализации (обычно это связано с началом посещения детского сада в возрасте 3-4 лет), им становятся интересны книги о сверстниках. Поэтому родителям нужно интересоваться содержанием, изучать книжные обзоры, отзывы и рецензии других читателей. Кажется, сейчас есть литература на любой случай жизни: приучение к горшку, рождение младших братьев и сестер, первая поездка на море, визит к врачу, дружба со сверстниками. Это полезная возможность прочитать о знакомых детям ситуациях, проговорить вещи, которых они боятся и о которых много думают.

content_11__econet_ru.jpg

Как поддерживать интерес к чтению

В одной из лучших книг о чтении Как роман французский писатель Даниэль Пеннак сформулировал 10 правил детского чтения: 1. Право не читать.

2. Право перескакивать.

3. Право не дочитывать.

4. Право перечитывать.

5. Право читать что попало.

6. Право на боваризм (восторженно-возвышенное отношение к прочитанному, нежелание увидеть грань между фантазией и реальностью).

7. Право читать где попало.

8. Право читать вслух.

9. Право втыкаться (выудить с полки первую попавшуюся книгу, открыть ее на любой странице и воткнуться на минутку, потому что у нас в распоряжении только эта минутка и есть).

Читайте вслух, даже если ребенок уже научился читать самостоятельно. Для детей это не только погружение в сюжет, но и бесценное время с родителем, которое у него никто не отнимет. Пользуйтесь детскими увлечениями. Поддерживайте волны интереса к рыцарям, космосу, насекомым и Древнему Риму книгами на полюбившуюся тематику. Дарите книги на праздники как своим детям, так и детям, к которым вы идете в гости. Берите книги в качестве развлечений в поездки, читайте в очереди в поликлинике или пока стоите в автомобильной пробке. Отвечайте на вопросы, которые возникают у детей в ходе чтения. Любознательность это замечательно. Хотя если вопросов слишком много, предложите сначала дочитать главу, а потом ответить на все вопросы сразу. Запишитесь в библиотеку и выбирайте книги вместе с детьми. В библиотеке вы к тому же встретите много книг из собственного детства, некоторых из которых не найти даже у букинистов.

Вместе ходите в книжные магазины. Заведите дневник читателя, куда вы или ребенок будете вписывать прочитанные произведения. Это и хороший мотиватор, и простой пример организованного подхода к чтению.

10. Право молчать о прочитанном.

content_12__econet_ru.jpg К этим правилам, которые подробно и очень увлекательно разбираются в Как романе, можно добавить и еще некоторые советы: Не делайте чтение наказанием, не принуждайте детей к чтению и не лишайте книг за какой-то проступок. Если вы считаете, что до каких-то книг ребенок еще не дорос, просто уберите их из вида. Ко всей остальной литературе, будь то физика для любознательных или собрание сочинений Лескова дети должны иметь свободный доступ. Не отказывайте в совместном чтении. Если вы не заняты делом экстренной важности, не ссылайтесь на невозможность побыть вместе и почитать.

Подпишитесь на детские журналы. Ребусы, раскраски, лабиринты вперемешку с рассказами и стихотворениями вызывают у детей интерес. Создайте собственную книгу! Например, из детских рисунков. Придумайте собственную историю или возьмите готовую. Картинки персонажей можно найти в интернете, а можно и самим нарисовать, текст тоже можно распечатать, а можно написать от руки. Поощряйте детскую выдумку. Вместе сочиняйте истории на прогулках, перед сном, в повседневных разговорах. Записывайте в одну тетрадь все интересное, что сочиняется на ходу, даже самые простые двустишия, сказки и нелепицы.

Также интересно:Список увлекательных книг для 10-12 летних, составленный 6-классницей для ровесников

Учим читать весело

Вовлекайте прочитанное в игры. Играйте в сказки, берите сюжеты для ролевых игр, декламируйте стихи во время прогулок, рисуйте и лепите любимых персонажей. Пусть дети видят в ваших руках не только электронные книги, но и бумажные. Говорите о том, что читаете сами. Рассказывайте о любимых книгах своего детства. Все-таки любовь к чтению не всегда, но в большинстве случаев, передается по наследству.опубликованоeconet.ru

Автор:Лена Чарлин

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! econet

Источники:

  • https://detki.guru/obrazovanie/podrostk-kniga.html
  • https://deti.mann-ivanov-ferber.ru/2018/05/22/10-sposobov-podruzhit-rebenka-s-knigami/
  • https://interesno.co/myself/98d06e7cec28
  • https://www.sympaty.net/20150130/chitat-podrostka/
  • https://econet.ru/articles/135714-kak-podruzhit-rebenka-s-knigoy

Комментировать
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит